潘公凱(中央美術(shù)學院院長)：藝術(shù)學升格為學科門類之后，面臨的另一個根本問題是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)體系如何更好地完成現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。西方的傳統(tǒng)美術(shù)體系，在19世紀末和20世紀初進行了巨大轉(zhuǎn)型，這種轉(zhuǎn)型不僅劇烈、徹底，而且整體性的建構(gòu)非常嚴密，非常有分量。在這個方面我們還做得不夠，我們沒有一個既傳統(tǒng)又出新的形態(tài)。傳統(tǒng)的藝術(shù)體系演進到20世紀末和21世紀初，本身要走向現(xiàn)代化，但它的現(xiàn)代化又要與西方不一樣。傳統(tǒng)體系的轉(zhuǎn)型，應(yīng)當是從本體角度去推動的轉(zhuǎn)型，這是特別復(fù)雜而深刻的課題，需要我們兩三代人去攻關(guān)去完成。